با ابلاغ دستورالعمل جدید مدیریت تعطیلی مدارس، قرار است تصمیم‌گیری درباره توقف فعالیت آموزشی به‌جای اعمال تعطیلی در سراسر کشور، متناسب با شرایط هر منطقه انجام شود. علی محبی، رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش، اعلام کرد این دستورالعمل پس از تصویب در هیئت وزیران، با امضای وزیر آموزش و پرورش و وزیر کشور به استان‌ها ابلاغ شده است.
به گفته محبی، هدف از اجرای این برنامه، جلوگیری از تعطیلی گسترده مدارس و حفظ روند آموزش حتی در شرایط بحرانی است. بر اساس مقررات جدید، در صورت وقوع جنگ یا تهدیدهای امنیتی، وضعیت مدارس هر منطقه با توجه به سطح خطر تعیین می‌شود. مراجع امنیتی یا صداوسیما سطح تهدید را اعلام می‌کنند و مسئولان محلی نیز متناسب با آن، درباره نحوه ادامه فعالیت آموزشی تصمیم می‌گیرند. رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش اضافه می‌کند:
تعطیلی مطلق حتی در شرایط جنگ حداکثر ۷۲ ساعت است و پس از آن، جلسه‌ای دوباره تشکیل می‌شود تا درباره ادامه تعطیلی یا بازگشت به آموزش حضوری یا غیرحضوری تصمیم بگیرد. آموزش غیرحضوری نیز حداکثر ۷۲ ساعت تعریف شده و پس از آن باید دوباره در جلسه تصمیم‌گیری شود.
محبی همچنین از تدوین دستورالعمل‌های جداگانه برای سایر عوامل مؤثر بر تعطیلی مدارس خبر داد. به گفته او، در مجموع شش عامل برای تعطیلی مدارس شناسایی شده که جنگ یکی از آن‌هاست. کمبود انرژی، شرایط نامساعد آب‌وهوایی، حوادث طبیعی مانند سیل و زلزله و شیوع بیماری‌ها نیز از دیگر مواردی هستند که برای آن‌ها ضوابط مشخصی تهیه شده است. این دستورالعمل‌ها در پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش تدوین شده‌اند و برای نهایی‌شدن و ابلاغ، در انتظار برگزاری جلسه مربوطه هستند.
بدون نظر